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Adailton Gonçalves
Por Adailton Gonçalves
Notícias de Parnamirim e região

Estratégia no Enem: especialistas orientam sobre gestão de tempo na prova

Especialista do Colégio Porto aponta o momento ideal para abandonar questões complexas e focar em pontos garantidos no segundo dia de prova.

Candidatos concentrados durante a realização de uma prova.
Estudantes em preparação para o segundo dia do Enem. · Foto: Reprodução/Estuda.com

A gestão do tempo e o controle emocional diante de questões complexas são os diferenciais para os candidatos no segundo dia do Enem, marcado para o próximo 15 de novembro de 2026. A decisão de quando abandonar um item difícil durante a prova de matemática e ciências da natureza pode definir o sucesso do estudante e garantir que o conhecimento acumulado ao longo do ano seja refletido na nota final.

O professor André Cury, diretor do Colégio Porto, reforça que a prova exige uma estratégia previamente testada. Segundo o docente, o sucesso não depende apenas do domínio do conteúdo, mas da capacidade do aluno de reproduzir no 15 de novembro de 2026 o método que já obteve êxito durante seus simulados. A recomendação central é a priorização dos itens mais acessíveis para assegurar pontuação antes que o cansaço mental se instale.

Ao enfrentar um obstáculo técnico, o candidato deve agir com pragmatismo: marcar a questão e avançar. Essa técnica evita que um único problema consuma o tempo destinado a outras questões resolvíveis, preservando a dignidade do esforço realizado pelo aluno e protegendo sua saúde mental sob pressão. O planejamento deve incluir pausas estratégicas para checagem do relógio, evitando o desespero por falta de tempo.

Para garantir um desempenho sólido, André Cury sugere ainda o desapego em relação ao primeiro dia de exame. O foco total deve ser a performance em matemática e ciências da natureza, ignorando gabaritos ou preocupações com etapas anteriores. A reta final de preparação, conforme o especialista, deve ser voltada apenas para a revisão de métodos já assimilados, evitando a sobrecarga de informações novas poucos dias antes da prova.

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